67 research outputs found

    La posición argentina frente a la ALALC en 1980

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    Fil: Giménez Rebora, José. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Cátedra de Política Económica Argentina. Buenos Aires, Argentin

    El desarrollo en América Latina y los procesos de integración subregional

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    El texto que se presenta es el fruto del Seminario Internacional sobre El desarrollo de América Latina y los procesos de integración subregional. Balance y perspectivas, con el que el Instituto de Investigaciones Económicas conmemoró el vigésimo aniversario de su órgano oficial Problemas del Desarrollo. Revista Latinoamericana de Economía; el evento académico se realizó en las instalaciones del Instituto de Investigaciones Económicas junto con el Primer Encuentro en América Latina de directores, responsables y editores de revistas especializadas en economía y ciencias afines. El conjunto de los trabajos representa una síntesis básica de los planteamientos que sobre la integración latinoamericana habían logrado los especialistas hasta ese momento, lo que no deja de reflejar las diferencias de abordaje entre cada uno de los autores, así como la pluralidad de enfoques, que lejos de reducir la realidad la amplían y dan mayor claridad a la misma. No son pocos los aportes originales que se presentan en los diversos trabajos que conforman la obra

    Liberalización del comercio en el hemisferio occidental

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    Polemizando con la visión econométrica del ALCA, las conclusiones de la obra sostienen que las negociaciones de este Acuerdo constituyen una importante variable de la previsión de los beneficios de la liberalización del comercio en el Hemisferio Occidental. Asimismo que las disposiciones del TLCAN y la OMC sobre prácticas desleales, reglas de origen y otras técnicas del comercio administrado, aunadas a la influencia de dichos acuerdos sobre la temática del ALCA, exigen la desagregación de las disciplinas del futuro esquema en función de alternativas prácticas y sustentables en el largo plazo. Ambas aseveraciones fundamentan la recomendación de un superior manejo de las opciones negociables con el fin de acercar los compromisos hemisféricos a las condiciones básicas de satisfacción de los objetivos latinoamericanos en la integración continental

    Influencia del Tratado de Libre Comercio Colombia - Estados Unidos, sobre la política agraria colombiana (sector arrocero)

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    Tesis de MaestríaEn esta tesis se analizan los efectos del acuerdo de libre comercio entre Colombia y Estados Unidos, sobre la política agraria colombiana, haciendo un especial énfasis en el sector arrocero. Las preguntas que acompañan el análisis son las siguientes: ¿Qué actores estuvieron involucrados en la negociación y cuáles han sido sus roles?; ¿Cuáles han sido las condiciones y las concesiones establecidas?; ¿Por qué luego de la negociación se creó una nueva política pública agraria en Colombia?;¿Qué finalidad tenía dicha política pública?; ¿A quién se encontraba dirigida?; ¿Qué tipo de recursos proveyó el Estado? y ¿Cuáles eran los resultados esperados y/o no requeridos?.Fil: Hernández Molano, Gina Viviana. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociale

    UE-Mercosur : integración, competitividad y educación : ¿De la utopía a la realidad?

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    Analizar el proceso de integración dentro del MERCOSUR, con una visión estructuralista de la Integración Educativa, y demostrar que ésta es la respuesta para enfrentarse al Nuevo Orden Internacional; interpretar la situación actual de los países del MERCOSUR teniendo como modelo de integración a la Unión Europea; y determinar los aspectos más adecuados para la conducción del sistema universal, orientado a la transformación del sistema productivo y en definitiva a la competitividad e inserción internacional. Se inicia con el análisis de la sociedad internacional y la integración de la sociedad global en la Unión Europea y en el MERCOSUR. Se elabora un análisis de la educación en la Unión Europea como modelo para la construcción del MERCOSUR, teniendo en cuenta los objetivos y directrices generales; los principales programas educativos, culturales y de Investigación y Desarrollo; y las últimas orientaciones enfocadas al crecimiento, la competitividad y el empleo. También se examina el impacto de la mundialización, y de la revolución de la información y de los medios científico-tecnológicos, en el Nuevo Orden Internacional. Por último se analiza la educación en el MERCOSUR y las características educativas de los cuatro miembros, Argentina, Uruguay, Brasil y Paraguay, para intentar desarrollar una estrategia educativa para el MERCOSUR, basada en una integración competitiva, enfocada hacia el mercado de trabajo. Se utiliza el análisis sistemático. La educación por sí sola no garantiza ni el crecimiento, ni el desarrollo, ni la equidad, ni el empleo, por lo que debe ir acompañada de medidas económicas y políticas y posibilitar el aprovechamiento de la revolución científica-tecnológica. Es necesario fortalecer las características parecidas y diferentes de la región. La integración educativa permite acelerar los procesos de desarrollo económicos y humanos con justicia social y consolidar la integración regional en aras de un pensamiento social, científico, tecnológico y político propio. La universidad es el ámbito apropiado para abarcar ese tipo de cuestiones porque posee autonomía y crea y difunde el conocimiento. Cada país del MERCOSUR presenta una realidad distinta que implica asimetría y dificultades a la hora de implementar la política educativa. La educación en el MERCOSUR está desvinculada de los avances científicos-tecnológicos, y del aparato productivo, por ello es necesario una planificación universitaria clara y concreta para garantizar calidad; y una educación que persiga la igualdad de oportunidades y que informe y oriente a los estudiantes. Para la integración de la educación en el MERCOSUR hay que tener en cuenta la planificación de una reforma educativa integral; afianzar la identidad latinoamericana; impulsar la educación en aprender a conocer, hacer, ser y vivir; e incorporar todos los sectores sociales.ES

    Ideologías y experiencias de integración regional en África

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    La tesis analiza las ideologías de integración regional en África y las experiencias de la misma. Destaca que hay una crisis de las ideologías unificadoras, tanto en el Magreb como en el África subsahariana. En lo tocante a las experiencias de integración están estancadas por fundamentarse en los principios y en los mecanismos que se han convertido en frenos de la integración. Ni la oua ni el plan de accion de lagos han podido resolver de una manera satisfactoria la crisis de la integración regional y del desarrollo en Áfric

    La diferenciación socioespacial y los espacios subjetivos de los bahienses : relación global-local en la estructuración del espacio urbano

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    El propósito es el estudio de la estructuración del espacio urbano, en cuanto a sus efectos en la diferenciación socioespacial y los espacios subjetivos de sus habitantes. Se considera que para comprender el acontecer local es precios interpretarlo en el marco de los procesos globales, pues a través de las transformaciones que se evidencian en el espacio urbano se explicitan las relaciones entre el Estado, el capital, la sociedad y el territorio. El caso de estudio es la ciudad de Bahía Blanca, Argentina. Se organiza el estudio en cuatro partes. En la primera se hace una revisión de las perspectivas teóricas y se expone el marco conceptual centrado en el proceso de estructuración y las prácticas socioespaciales, en el marco de la economía flexible y de los condicionantes del nuevo paradigma en cuanto a la distribución, la organización y la gestión de las actividades productivas. Se presenta una síntesis histórica de la evolución de la ciudad que permite comprender la realidad actual y el interés por recuperar un protagonismo perdido en el ámbito regional. Mediante una revisión de los recursos locales, se plantean las posibilidades de inserción de Bahía Blanca en el mercado ampliado del Mercosur. Luego se aborda el estudio intraurbano, mediante una caracterización de la dinámica actual y los rasgos singulares que estructuran el espacio urbano. Con este contesto, se incorporan las experiencias de los habitantes, a nivel global de la ciudad y de las experiencias individuales. En las conclusiones y reflexiones finales, se plantean algunas propuestas en la medida en que la existencia de recursos puede constituir la sustentación de una propuesta de desarrollo local, a partir de un Plan Estratégico que se está implementando, atendiendo a las necesidades locales y a la calidad de vida de la población

    Acercamiento al sistema de integración de América Latina Caso Colombia Venezuela

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    Desde años atrás los Estados han visto en el sistema internacional un medio de expansión y desarrollo a sus sistemas económicos y comerciales a través del intercambio de bienes y servicios. La interacción de los Estados, se ha visto, como un afán para configurar políticas económicas y comerciales que permitan no sólo la cooperación, sino también el fortalecimiento económico nacional por medio de la ayuda mutua. Éste trabajo pretende hacer un acercamiento al sistema de integración de América Latina con énfasis en Venezuela y Colombia, como eje principal de análisis se pretende demostrar como Venezuela ha sido promotor de la ruptura de ese sistema de integración regional a través del análisis de las relaciones con su homologo Colombia. Relaciones que evidencian diferencias ideológicas, políticas y de gobierno, además de la tendencia económica y comercial disímil. Al desarrollar la hipótesis planteada, se evidencia de manera clara que no ha tenido lugar una ruptura del sistema de integración internacional Latinoamericano, pues lo que se ha hecho evidente es un nuevo fenómeno de integración que retoma los ideales y fines políticos y de gobierno de cada Estado, los cuales dan el lineamiento que determina la política comercial y económica, las cuales son ampliamente diferentes. Se llega a ésta conclusión a través de un extensivo análisis de cada uno de los grupos de integración de la región en torno al concepto de sistema de integración internacional y los elementos más importantes de la relación economía política a través del liberalismo y nacionalismo.Since several years ago the States around the globe have seen in the international system the means for development and expansion of their economic systems and trade through the exchange of goods and services. The interaction of States has been seen as an attempt to set up economic and trade policies that would not only aloud cooperation but also will strengthen the national economy through mutual cooperation. This document aims to make an approach to the international system of Latin America with emphasis on Venezuela and Colombia, as a main point of analysis the paper focus on how Venezuela has become a promoter of the breakdown of this system of regional integration, this conclusion will be back up through the analysis of the relations of said nation and Colombia. The mention international relations show the differences regarding: ideology, politics and government, besides the economic and commercial dissimilarities. During the developing of the hypothesis, it can be clearly seen that there has not been a breach of the international Latin American integration system, since what has become obvious is a new phenomenon that takes up the integration of ideals and political aims of each government and each State, which give the guidelines that determines the trade and economic policy, which are widely different.Abogado (a)Pregrad
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